Liceo Carlo Sigonio

Liceo delle Scienze Umane
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Impegno degli studenti e benessere in classe – una ricerca al liceo Sigonio

Nel mese di dicembre 2015 la dott.a Consuelo Mameli, ricercatrice presso il Dipartimento di Scienze dell’educazione dell’Università di Bologna, ha somministrato a un campione di studenti della nostra scuola (10 classi del biennio e del triennio) un questionario riguardante l’impegno scolastico sotto vari aspetti: cognitivo, comportamentale, emotivo e agentico. 

 L’obiettivo dell’indagine, condotta nella nostra scuola e in alcuni altri istituti tecnici e liceali della regione, per un totale di 1210 studenti, era quello di esplorare il modo in cui determinate dimensioni (ad esempio, l’incoraggiamento all'autonomia e la percezione di giustizia in classe) sono in grado influenzare alcune componenti dell’impegno, e di analizzare come a sua volta tale impegno si ripercuota su variabili quali il rendimento scolastico e la responsabilità percepita dai ragazzi.

I l questionario >>>

I risultati commentati  >>>

Inserito il 25/05/2016 - Aggiornato il 26/05/2016 ore 19:00 - N° visioni: 2.022 - Stampa